 Las jornadas son un espacio dedicado a la promoción de la reflexión y de un debate crítico sobre el papel de la educación en sentido amplio y del sistema educativo como institución social clave para la formación de ciudadanos libres y como herramienta de cohesión social. La Quinta Edición que presentamos a continuación propone una interesante discusión acerca de la relación entre educación y sociedad, a partir de seis reflexiones críticas que abordan, desde los diferentes ámbitos y disciplinas relacionadas con lo educativo, una diversidad de materias que van desde los actuales procesos de cambio en la Universidad (martes 23-F) hasta las experiencias prácticas de educación no formal (martes 16) o de adultos (jueves 18), pasando por la problemática de los menores extranjeros (miércoles 24), la revisión crítica de los actuales modelos pedagógicos (miércoles 17) e incluso los ejemplos de educación alternativa que a día de hoy encontramos en otras partes del mundo (jueves 25-F).
La entrega de trabajos se realizará el 23 de marzo, de 17.30 a 18.30 en el hall de Filosofía y Letras. No es necesario que acuda directamente el autor, pero NO se puede enviar por internet. Ya están disponibles los materiales de las V Jornadas sobre Educación y Exclusión social. pincha aquí. V JORNADAS SOBRE EDUCACIÓN Y EXCLUSIÓN SOCIAL 16-25 FEBRERO
FACULTAD FILOSOFÍA Y LETRAS
(Universidad de Zaragoza)
AULA MAGNA , 19H
PROGRAMA: Entrada libre a todas las sesiones
Martes 16 de febrero
Educación y cambio social en España : la educación pública
Manuel Álvaro Dueñas (U. Autónoma Madrid )
Miércoles 17 de febrero
Respuestas institucionales a menores excluidos
Luis Óscar Caballero (Asociación Saltando Charcos -Burgos)
Javier Baeza (Parroquia de San Carlos Borromeo –Entrevías, Madrid)
Antonio Bernat (Fac. Educación, Universidad de Zaragoza)
Jueves 18 de febrero
Intervención socioeducativa en la comunidad gitana
Joaquín Martín Jiménez (SS.SS. Comunitarios -El Torrejón, Huelva)
Carmen Velasco (EUITIZ, Universidad de Zaragoza)
Martes 23 de febrero
Educación, democracia y exclusión: la Universidad
Víctor Alonso Rocafort (U. Autónoma Madrid)
Pascual Pérez (Dpto. Química física, Universidad de Zaragoza)
Miércoles 24 de febrero
La Europa del capital contra los menores inmigrantes
Eduardo Romero (Colectivo Cambalache -Oviedo)
Vicenç Galea (Col·lectiu Drari -Barcelona)
Jueves 25 de febrero
Autonomía Zapatista y “educación verdadera”
Bruno Baronnet (Equipo Investigación Sociedad, Identidad y Poder en América Latina, Universidad Paris 3)
Francisco Palacios (Fac. Derecho, Universidad de Zaragoza) CRÉDITOS:Universidad de Zaragoza, libre elección planes antiguos.CPS 0.5
F. CC. SS. y del Trabajo 1.5
F. Derecho 1
F. Filosofía y Letras 1
F. Veterinaria 1.5
E.U.I. Técnica 1
F. Ciencias 1
 F. Educación 1
F. CC. HH. y de la Educación (HU) 1
E.U. Estudios Empresariales (ZA) 1 En trámite: el resto Universidad de Zaragoza, créditos grado(planes nuevos) En trámite DGA formación del profesorado: Reconocido como formación del profesorado homologada: 20h - 2 créditos organiza:ASSI colabora:Vicerrectorado de proyección cultural y social, Universidad de Zaragoza. MATRÍCULA Y MÁS INFORMACIÓN:Te recomendamos que realices la matrícula electrónica a través de nuestra web: MATRÍCULA También puedes matricularte acudiendo el primer día una hora antes del inicio de la primera charla al hall de Filosofía y Letras el 16 de febrero. La matrícula es para aquellxs que quieran recibir certificado de asistencia para convalidar con créditos. La entrada a todas las charlas de las jornadas es libre. Sin embargo, para aquellxs que quieran convalidar su asistencia con créditos de libre elección/grado/formación de profesorado o recibir un certificado de asistencia pueden hacerlo, siempre y cuando acudan a todas las sesiones y realicen una recensión al finalizar las jornadas. Recibirás más indicaciones en un correo electrónico una vez que te matricules. Más información
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